Regional | Más de 6.000 niños y adolescentes vulnerables aprenden robótica, programación e inteligencia artificial en Madrid
10/08/2026
Un total de 6.250 niños y adolescentes en situación de vulnerabilidad social han participado entre 2024 y el primer semestre de 2026 en actividades destinadas a mejorar sus competencias digitales en la Comunidad de Madrid. A través del programa TIC y TAC, los menores pueden acercarse a tecnologías como la robótica, la programación, la impresión 3D o la inteligencia artificial mientras trabajan también cuestiones relacionadas con la seguridad y el bienestar en internet.
Las actividades están dirigidas a niños y jóvenes de entre 6 y 17 años y buscan reducir la brecha tecnológica, reforzar su aprendizaje y proporcionar herramientas que puedan resultar útiles tanto durante su etapa educativa como en su futuro académico y profesional.
Robótica, programación, impresión 3D e inteligencia artificial
Desde el inicio del programa se han desarrollado 606 acciones formativas en 28 de los 51 centros especializados I+I existentes en distintos municipios de la región. En total han participado 3.215 niñas y 3.035 niños.
Los talleres permiten experimentar con robótica, programación, impresión 3D, creatividad digital e inteligencia artificial, ofreciendo a los participantes un primer contacto práctico con diferentes herramientas y tecnologías.
Además de aprender a utilizarlas, las actividades trabajan capacidades como el pensamiento lógico y la resolución de problemas, incorporando la tecnología como una herramienta de aprendizaje y no únicamente como una opción de ocio.
Aprender a moverse de forma segura por internet
El programa dedica también una parte importante de sus contenidos al bienestar digital. Los menores trabajan aspectos que forman parte de su vida cotidiana en internet, como la convivencia y el buen trato en redes sociales, la privacidad o la construcción de la identidad digital.
Las sesiones abordan igualmente el uso responsable de las pantallas, la autoestima, los riesgos digitales y las distintas formas de violencia tecnológica, con el objetivo de que niños y adolescentes puedan reconocer situaciones problemáticas y desenvolverse con mayor seguridad en los entornos digitales.
El recurso incluye asimismo formación dirigida a las familias, facilitando herramientas para acompañar el uso de la tecnología por parte de los menores y favorecer entornos digitales más seguros en casa.
El programa podría llegar también a municipios pequeños
El programa TIC y TAC se desarrolla dentro del Programa I+I de intervención integral con menores en riesgo social, mediante la colaboración entre la Comunidad de Madrid y la Fundación Sanders.
Actualmente está presente en 28 centros I+I, pero el convenio contempla también un proyecto piloto para extender estas actividades a mancomunidades de servicios sociales y municipios de menos de 20.000 habitantes que no dispongan de uno de estos centros.
De esta forma, el programa pretende ampliar progresivamente el acceso a la formación tecnológica y al acompañamiento digital entre menores que viven en zonas donde actualmente no existe este recurso especializado.